一．学校简介
该大学成立于1930年，原名为列宁格勒纺织学院。1963年,改名为列宁格勒纺织和轻工业学院。是原苏联创办最早的一所培养面向轻工各产业的设计师，工艺师，造型艺术家的专门大学。1992年，学校这是更名为圣彼得堡国立工艺与设计大学，成为俄罗斯唯一一所大学级的轻工工业的院校。该校最著名的毕业生是前苏联著名总理柯西金。在教学，科研和新产品开发等方面具有丰富的经验和深厚的实力。
目前，该大学有6个系，2个学院。该校学制为五至六年，毕生后发专业师文凭（中国教育部承认为硕士学位文凭）。在纺织品工艺、纺织品材料、缝纫制品设计、缝纫制品工艺、皮革产品设计、皮革产品工艺、裘皮工艺、轻工产品材料等八个专业有四年制的本科学制。
二. 专业设置：
1、服装工艺和造型艺术系:
缝纫制品工艺专业
缝纫制品设计专业
套装造型设计专业 2500美元/年(该专业即我国的时装设计专业)
2、纺织系
纺织产品工艺专业
皮革和裘皮工艺专业
针织缝纫产品工艺专业
纺织产品设计专业
产品质量检验和鉴定专业
3、化学工程系:
化纤与组合材料的生产工艺和设备专业
化学工程和设备制造专业
纺织与轻工行业的环保技术专业
环保生物工程学专业
经济中间人专业
纺织品造型设计专业
4、经济系:
纺织与轻工行业的经济和管理专业
不动产经纪人专业
外经活动的计划和组织专业
（即我国的外贸专业，本专业中除主要是外贸知识外，还有轻工产品知识和两门外语：英语必修，德语或
法语选一门。此专业是最适合我国的轻工业产品出口特点的专业，是学习经济类学生选择的较好专业。）
人力资源管理专业
会计和审计专业
外贸核算和实务专业
银行会计专业
5、机械系:
纺织与轻工机械设备专业
自动化工艺程序和生产专业
自动化技术专业
电梯及提升设备专业
建筑设备工程和经纪人专业
工艺品材料工程专业
6、自然科学和人文系:
空间环境设计专业
广告设计专业
7、鞋类和小商品造型设计学院
皮革产品工艺专业
鞋类和皮革类服饰品工艺专业
鞋类和皮革类服饰品计算机设计专业
鞋类和皮革类制品造型设计专业
皮革制品设计专业
8、俄罗斯少数民族手工业品工艺学院（专业从略）
三．其它费用：
1． 预科收费约1900-2800美元/年
设计专业为2000-4000美元；其他专业的学费为2000-3500美元。硕士学费为3500-5500美元
2． 医疗保险费110美元/年
3． 住宿费为300美元/年。
预科：
预科一般情况学习时间从10月1日到第二年6月30日，（可以根据情况适当放宽入学时间，但可依靠调整
课程时间，保证总教学学时不减。）。对一年半制的预科收费为一年制基础上加收半年费用。
预科可分为：
工科、文科和艺术类。
课程分为：
俄语、数学、物理、化学、绘画、几何、计算机。
附录1.
自然科学和人文科学系简介
自然科学和人文科学系成立于1997年。它基本上把学校从事人文社会科学和自然科学教学的教研室联合起来。该系的基本任务是培养学生科学的世界观、逻辑思维能力、独立获得知识和实际运用知识的技能。该系保障学生获得自然科学和人文科学领域的基本知识。
考虑到教育服务以及对各种专家需要的行情变化，该系在动态中发展。
因此，该系在1998年建立了“空间环境艺术设计”新教研室，教研室培养艺术设计师和建筑师。也在这一年，第一次招收了“广告设计”新专业的学生。在2000年，由“空间环境艺术设计”教研室分出“广告设计”小组。考虑到广告专家的前景和需要，2001年成立了“广告设计”教研室，教研室培养广告设计师和经理。
上述教研室不单独培养毕业生，单独培养毕业生的教研室是：
空间环境艺术设计教研室、专业052400“艺术设计”
专门化：
空间环境艺术设计
广告设计
信息设计
授予毕业生艺术设计师的专业资格。
“空间环境艺术设计”专门化是基本的专门化，按名称实质，它培养各个方向的艺术设计师。
教学的基础是获得素描、绘画技能，并掌握设计空间环境客体的本领和技能，这些空间环境客体从民用和公共建筑小型的室内装饰，到单元住宅、社会生活领域的建筑、大型民用和工业建筑。还要掌握对上述客休的设备进行模型化和设计的技能。在教学过程中，研究电脑模拟和设计的现代手段有很大作用。
毕业论文的题目和现实设计直接相联。这可以是大型建筑，住宅或者现有建筑的改造设计。在毕业设计中详细地研究室内装饰。教研室的毕业生分配到建筑工作室、大型建筑机构和其他与空间环境设计有关的机关中工作。
广告设计领域里的未来专家应该是技术全面的专家，他们能够在广告的各种领域中工作。
除了一般美术课程外，学生还学习这样的课程：广告历史和理论，综合广告活动，广告模拟和艺术设计，新闻原理，广告经营和管理，听觉、电影、电视广告导演等。
广告专家从事专业课程的教学。特别注意研究现代美术家和广告工作者在广告制作中的电脑工艺及其利用。
在教学过程中，我们的学生参加各种广告设计——从公司印刷品到大型广告活动，从而在教学过程中获得未来所必须的实际工作经验。
在“信息设计”专门化中，学生学习高水平的绘画，印刷样本，各种3D设计。在能够胜任复杂任务的大功率电脑上进行教学。教学过程直接和教研室的实践工作联系，并和其他专业的学生合作，从而既在所选择的职业中、又在同其他专业相互作用的方法上获得实践技能。