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殖民教育与拉美艺术
                            
日期: 2010/4/29 11:01:29    作者:翟晶     来源: 今日艺术网    

内容提要:拉美的殖民统治史,同时也是传播殖民文化、贯彻殖民教育的历史,这些给拉美艺术带来了极大的影响,从殖民时期直到现在,尽管经历了许多不同的形态,也获得过极大的繁荣,拉美艺术几乎始终保持着紧随欧洲主流的步调。这些现象究竟是如何形成的?带给人们什么启示?本文通过对这段历史的追溯和整理,给出自己的思考。
关键词:拉美艺术 殖民教育 殖民文化 民族


自上世纪80年代以来,对于殖民文化遗留问题的讨论,一直是热点问题。在艺术领域里,围绕着全球化与西方化的争论也从未停止。尽管如此,人们还是欣喜地发现,在当今艺术界,毕竟发生了一些不容忽视的变化:出生于拉美、非洲、亚洲的著名艺术家,正在世界范围内赢取着荣誉和市场。拉美艺术家备受瞩目,他们的国际化时间最早、程度最高,拥有国际声誉的人物最多,被西方接纳的程度也最深。在国内,对拉美当代艺术已有许多介绍,特别是那些著名的拉美艺术家如迭戈·里维拉、弗里达·卡洛。但是,拉美当代艺术究竟为什么会形成如此独特的面貌?本文将通过追溯和分析殖民时期以来拉美艺术的发展历程,来说明这一问题。

众所周知,近代西方国家的殖民历史,始自新大陆的发现。拉美是殖民活动开展得最早、最深入的地区,它不仅带来了政治上的占领和经济上的奴役,也带来了文化上的变迁。

以墨西哥为例。16世纪,以各大修会的传教活动为前驱,西班牙在墨西哥建立殖民统治。最先到来的是方济会,1524年,方济会在墨西哥建造修院;1526年,多明我会也开始在墨西哥建造修院;1533年,奥古斯丁会来到这里,墨西哥大地上迅速地布满了各大修会的修院和教堂。到1550年,方济会修院多达50所以上,主要分布于中西部地区;多明我会占据南部和玛雅地区;奥古斯丁会修院从中部向南、北方辐射,在西部也有一些奥古斯丁会修院,与方济会杂处。[ Emily Edwards, Painting Walls of Mexico: From Prehistoric Times until Today, University of Texas Press (Austin & London), 1966, p. 64.]这三条路线正好与殖民征服的路线重合,修会除了传播基督教信仰外,也为殖民军将士提供精神辅导,他们是该时期墨西哥的主要艺术赞助人,赞助教堂和修院的建筑、雕塑、壁画。在墨西哥,壁画有着悠久的历史、成熟的技法和形式,因此迅速发展成主要艺术形式。该时期壁画数量极大,分布在殖民征服的主要路线上。作为赞助人,修士们不但有权决定壁画的主题、内涵、风格和技法,也负责选拔操作人员。他们大量地使用本地工匠,让本土因素融合进教会艺术,便于当地人接受基督教信仰,同时,向工匠们传授欧洲艺术风格与技法,也使宗主国文化逐渐深入人心。殖民早期的墨西哥壁画,吸取了欧洲中世纪手抄本插图的风格,因为修士们最初是用抄本插图来训练当地工匠的,在技法上则延用了当地的壁画技术。16世纪中叶,欧洲湿壁画和油画技法流行开来,西班牙的文艺复兴风格也进入墨西哥,流行于多明我会和奥古斯丁会的大型修院里。

一些早期的殖民教育形态业已形成:以改变当地人的思维方式为目的,以(艺术)语言教育为手段,利用当地人和当地文化因素,将宗主国的操作模式、风格因素等搬用到殖民地。1525年,佩德罗·德·岗特修士在圣何塞的修院里开设绘画学校,向本地工匠传授欧洲绘画技法和风格;在墨西哥城,本地石匠也接受了系统的欧洲建筑技术训练。

随着文艺复兴风格和湿壁画、油画技法的流传,欧洲文化的传播走上了稳步发展的轨道,此后,墨西哥绘画风格的发展基本与西班牙同步。到1556年,已有许多西班牙艺术家来到墨西哥,其人数之多,足以组成一个同业公会。为了保障西班牙艺术家的利益,这个同业工会在雕塑、绘画等方面排斥本地人,唯独在壁画方面没有加以限制,因此,壁画成了墨西哥工匠的主要领域。为了装饰祭坛,修士们大量使用从欧洲泊来的油画,将多幅油画组装成新的祭坛画,墨西哥工匠深受其影响,并反映在自己的壁画中。绘画学校的训练、教堂及修院内祭坛画的耳濡目染,构成了墨西哥人接受欧洲风格的两条直接途径。

16世纪晚期到17世纪,殖民统治逐步稳固,教区教士和世俗统治者的影响力逐渐扩大,取代了修会修士。他们欣赏奢华的装饰,追逐时尚,严谨、有节制的文艺复兴风格逐渐被奢华的巴洛克风格所取代。17世纪中叶,墨西哥已遍布西班牙巴洛克式教堂和宫堡,制作壁画的依然是墨西哥人。但是壁画已渐渐难以满足富有的赞助人,油画流行开来,风格也随之变迁,它不完全雷同于西班牙本土的时尚,而是原有的壁画趣味和巴洛克式油画风格的混杂体:墨西哥巴洛克,盛行于17、18世纪。丰富的色彩、过度的装饰,反映了殖民地赞助人的无限的富有和有限的品味。赞助人热衷于从欧洲搜罗油画,导致大量欧洲油画流入墨西哥,有时甚至把原有的壁画涂掉,以便腾出地方安置这些油画。但壁画并未消亡,而是向边远城市和乡村撤退,朴素、严谨的方济会,仍未改变对壁画的热爱。更重要的是,由于油画市场被舶来品、欧籍艺术家所把持,壁画依然是本地人的主要领地。墨西哥城的方济会圣费尔南多教堂建造于1775年,堂内布满美丽的壁画;在瓜那华托的阿托托尼科,圣纳撒勒人耶稣教堂建造于1748年,也以壁画著称,在18、19世纪壁画和巴洛克风格式微之际,它们完整地保存了墨西哥的壁画传统。

对舶来品的热衷导致了不良后果:欧洲油画被大量复制,墨西哥的绘画活动成了再生产行为。作为对策,西班牙王室按照西班牙本土的模式,引入了新古典主义风格和学院教育,试图培养一批真正的艺术家。1785年,墨西哥成立了新西班牙的圣卡洛斯皇家学院,这是马德里的圣卡洛斯皇家学院的翻版,有建筑、雕塑、绘画、雕版等部门,负责人全部是西班牙艺术家。学院采纳西班牙教育模式,使用古希腊、罗马雕塑的复制品,让学生大量临摹古代大师的作品,以便牢固竖立新古典主义艺术规范。由于官方施加了很大的压力、赞助人也热衷于追赶欧洲时尚,在学院的领导下,新古典主义迅速成为墨西哥唯一的官方风格和判断标准,整个19世纪、直到20世纪,一直主导着墨西哥艺术。

随着圣卡洛斯的成立,成熟的殖民教育体系建立起来。它拥有一套直接从宗主国搬来的完善的管理体制,以及专门的执行机构,致力于统一艺术语言,以便让宗主国的官方风格成为通用的艺术风格和唯一的判断标准。它十分注重对当地艺术家的培训,促使宗主国文化逐步深入民心,以达到长期的效果。事实证明,这个举措是行之有效的:在墨西哥取得独立之后的很长一段时间里,艺术语言却从未脱离过新古典主义规范,宗主国的殖民文化和教育的影响力,远比政治影响力持久得多。

有趣的是,官方风格牢牢把持艺术话语权之际,也是独立运动开展之时,经过长期的抗争,1930年代,拉美国家陆续取得了政治独立。

作为几个世纪以来推行殖民教育的结果,在拉美,欧洲官方文化主导着城市中上层的文化生活,而本土文化则流行于边远的乡村和下层民众中间,官方(显在的)文化模式和民间(潜在的)文化模式是同时并存的。当殖民统治强大时,它们相安无事,但在19世纪,殖民统治开始动摇,独立运动的参与者便倒向了民间模式一边,并有意识地提炼出“民族身份”,作为革命凝聚点。19世纪下半叶,拉美知识分子有意识地搜集、整理本民族的神话、历史、史诗、民间文学、语言、艺术,掀起了一场“文化寻根”运动。墨西哥艺术家曼纽埃尔·阿尔瓦雷兹写道:

流行艺术是人民的艺术。
……
在殖民征服之前,所有的艺术都是人民的,但流行艺术在墨西哥从未消失。……

在殖民时期和19世纪,绘画大都由欧洲画家,或者受过欧式教育的墨西哥画家,或者那些曾经在西班牙、意大利、德国、法国学习过的人从欧洲传来,因此,一切不属于欧洲传统的艺术都遭到了蔑视。只有在社会和政治革命的时期,我们才开始认识到流行艺术之一切表现形式的艺术和社会价值。[ Ibid, p. 145.]

但是,值得注意的是,拉美民族主义艺术发展之时,正值西方现代主义思潮开始提倡“回归原始”之际,这似乎说明了,即使在独立运动时期,拉美艺术依然保持着和其宗主国的同步性,这一点是值得深思的。比如,20世纪初拉美的“土著主义”运动,既来源于西方“原始主义”,也是伴随着独立运动而产生的。这种双重性导致了一个结果:拉美现代艺术从一开始就存在着两个方向,一是追随西方现代主义运动而形成的拉美现代派,二是在独立运动的政治和文化要求下产生的民族主义艺术。后者中最典型、富有影响力的是20世纪的墨西哥壁画运动,它既是一场艺术运动,更是具有政治意义的文化运动,始于1920年代阿尔瓦罗·奥布列根将军统治期间,思想领袖阿特尔博士是一位旗帜鲜明的民族主义者。壁画运动培养了大批重要的墨西哥画家,包括迭戈·里维拉、大卫·阿尔法罗·西盖罗斯、何塞·克莱门特·奥罗斯科,他们思想激进,积极参与政治。壁画运动扎根于墨西哥深厚的壁画传统,张扬民族文化身份,主张艺术为政治服务,在整个拉美掀起了波澜,厄瓜多尔、巴西、哥伦比亚、玻利维亚、秘鲁等国都出现了壁画派。[ 李建群,《20世纪拉丁美洲美术》,湖南美术出版社2003年,第21-40页。]

壁画运动的民族主义色彩和党派性也导致了一些消极的后果。运动后期,它逐渐失去了激进性,日益模式化,成了一种主流乃至官方风格,压制了现代艺术,在意识形态方面,也压抑着其它艺术风格和流派。这种情况引起了拉美现代主义者的不满。

现代主义在拉美的发展,可以追溯到19世纪,最早的现代主义者几乎都曾在欧美留学。19世纪现代主义先驱、哥伦比亚画家桑塔·玛利亚幼时曾在欧洲居住,将当时流行的印象派和象征派带回了哥伦比亚。巴西早期现代画家安妮塔·马尔法蒂、艾米利安诺·卡瓦尔坎蒂、文森特·堂·里戈·蒙泰罗、塔尔西拉·多·阿玛拉都曾在欧美留学。阿根廷的埃米利奥·佩特鲁第曾赴意大利游学、阿列汉德罗·苏尔·索拉在欧洲留学十多年。他们反对日益保守的壁画运动,乌拉圭画家华金·托雷斯-加西亚首先提出异议,大力倡导结构主义。20世纪早期,许多拉美国家出现了现代主义运动,如巴西“现代主义者”群体、阿根廷“马丁费罗”团体,古巴也出现了如阿梅利阿·佩雷兹这类深受立体主义等现代艺术流派影响的艺术家。

这样,在拉丁美洲就形成了两种倾向:一是带有强烈的民族主义和政治色彩的艺术,以墨西哥壁画运动为首;二是现代主义艺术。不过,这两种倾向并非完全对立,许多现代主义者也带有民族主义色彩,吸取传统文化和艺术元素。正因为如此,拉美现代主义和民族主义艺术的发展都具有比较成熟的形态,在国际上影响也比较大。早在1920年代,迭戈·里维拉等人就在欧美引起关注。1930年代,弗里达·卡洛等人应邀参加在墨西哥举办的国际超现实主义大展。1950-1970年代,大批拉美艺术家和学生赴欧美留学、工作。1966年,耶鲁大学艺术画廊举办了第一个拉美艺术回顾展《独立运动以来的拉丁美洲艺术》,纽约古根海姆博物馆举办了《最近十年:60年代的拉美画家与绘画》展览。到1980年代,拉美当代艺术已经广受关注。举办了许多重要的展事,如1987年在印第安纳波里艺术博物馆举办的《梦幻艺术,拉丁美洲1920-1987》展览、1989年伦敦的《拉美艺术,现代1920-1980》展览、1992-1993年纽约、塞维利亚、科隆、巴黎的《20世纪拉美艺术》巡展。1990年代以后,重要的拉美艺术展更多,如2000年在里斯本、伦敦、巴黎、纽约的古根海姆博物馆举办的巡回展《巴西:身体与灵魂》。[ Adriano Pedrosa, “Brazil: Body and Soul”, in Artforum, Nov. 2001. p. 134.]1976年,为了研究拉美现当代艺术,美国成立了“华盛顿市现代拉丁美洲艺术博物馆”,1980年代末,该馆已展出过大约2000名拉美艺术家的作品,举办个展和群展约750次,收藏作品750多件。[ 安赫尔·乌尔塔多,凌空译,《华盛顿市现代拉丁美洲艺术博物馆》,载《世界美术》1987年第4期,第63-69页。]在迈阿密,也出现了代理拉美艺术的专业画廊,如庞塞画廊、波哥大昆塔拉画廊、埃利特画廊、弗雷德斯-里维拉画廊等。

尽管如此,也应该看到一些事实:在1990年代以前,欧美各大博物馆的“拉丁美洲部”大都不重视拉美当代艺术,认为它不是国际当代艺术的主流,直到拉美艺术品在市场上看好,这种状况才得到改善;在很多拉美艺术回顾展中,对于传统版块和当代版块的分割很不均衡,制作于殖民时期、具有欧洲风格的作品往往得到更多的重视,其次是那些很容易被看作文化“景观”的手工艺品,当代艺术所占份额则很少;在拉美地区举办的国际性大型展览,如圣保罗双年展和哈瓦那双年展,大量地使用欧美策展人和欧美模式。这些都充分说明,殖民文化和殖民教育的影响依然是十分强大的。

但是,如果我们不假思索地批判这些现象,就未免把问题简单化了。殖民文化遗留问题是十分复杂的,世界的趋同、西方模式与准则的普遍传播,究竟产生了多少积极和消极的影响,还难以判断,包括后殖民理论在内的各种文化话语,仍在就此争论不休。前面的分析让我们看到,从殖民统治开始之时直到今天,不管是在殖民时期、独立运动时期、还是在当下,拉美艺术的发展始终保持着紧随西方主流的步调。这说明了什么?如果历史重演,是否还有别的可能性?这些不单是拉美的问题,也是其他前殖民地区的问题。对于这些地区而言,发展自己的当代艺术,获取话语权,既是急需解决的课题,也是需要反复思考的课题。


图片另附

参考书目:
Emily Edwards, Painting Walls of Mexico: From Prehistoric Times until Today
Shifra M. Goldman, Contemporary Mexican Painting in a Time of Change
2、李建群,《20世纪拉丁美洲美术》
3、巴特·穆尔-吉尔伯特,陈仲丹译,《后殖民理论——语境/实践/政治》

  
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